GemeinsamMusikMachen

 Muttenz klingt – social music

Die Notenhefte

Transponierte und oktavierte Noten

Die Playalongs (auch als QR-Code bei den Noten)

  1. Ich lieb den Frühling
  2. A ram sam sam
  3. Row your Boat
  4. Körperteilblues
  5. Sum sum sum
  6. Mut tut gut (Zugabe)

#Organisaiton: Akkai Muttenz klingt/Frühling/2. Klassen 5 gemeinsame Alltags-Lieder

Infos@Primarlehrpersonen 2. Klassen

Liebe Primarlehrpersonen
Bitte studiert die 5 Lieder mit euren Klassen anhand der vorliegenden Noten und Tonarten ein. Verwendet dazu unbedingt die Sing’n‘Playalong-Aufnahmen (QR-Code oben rechts auf Noten), um ein Gefühl für passende gemeinsame Tempi zu bekommen und die Lieder in der gewählten Tonart einzuüben.

Einbezug Instrumente Lehrpersonen: Falls ihr selbst ein Instrument spielt, ist ein Mitspielen bei 1-5 Lieder bei Proben und Akkai/Konzerte äusserst wertvoll und unterstützt dieses pädagogische Projekt in besonderem Masse (singen’n’spielen /Vorbildfunktion!).

 Einbezug der Instrumentalschüler:innen: Der Einbezug der Instrumentalschüler:innen beim Akkai Muttenz klingt/Frühling wird ausschliesslich von der Musikschule/Lehrpersonen organisiert. Die Musikschulschüler:innen bereiten die Stücke mit den Musikschullehpersonen für die Konzerte/Akkai vor. Bei eurer Vorbereitung liegt der Fokus auf dem gemeinsamen Singen. Viva la musica – Besten Dank!

–>Infos, Lieder Noten und Play-Alongs       https://www.amsmuttenz.ch/muttenz-klingt-primarstufe/

 

Infos@Musikschullehrpersonen, Schüler:innen, Primarstufe, 2. Klassen

 Liebe Musikschullehrpersonen

Bei dem Akkai Muttenz klingt spielen alle Instrumentalschüler:innen der 2ten Klassen bei einem speziell für ihr Instrument ausgesuchten, sehr einfachen Lied mit. Bei den weiteren Liedern wird in der Klasse mitgesungen oder auf Schüler:innen-Wunsch mitgespielt. Viva la musica – Besten Dank!

Zuteilung Instrumente/Gesang

  1. Ich lieb den Frühling: Blockflöte, Querflöte, Oboe, Fagott, Harfe, Gitarre, Lehrpersonen
  2. A ram sam sam: Klarinette, Saxofon, Trompete, Posaune, Horn, Fagottini, Lehrpersonen
  3. Row your Boat: Streicher, Akkordeon, Lehrpersonen
  4. Körperteilblues: E-Gitarre, E-Bass, Keyboard, Schlagzeug, Gesang, Lehrpersonen
  5. Sum sum sum: Klavier, Lehrpersonen

+      Mut tut gut (Zugabe): Schüler:innen auf Wunsch, Lehrpersonen

Spielregeln

  1. Alle AMS-Schüler:innen der 2ten Klassen spielen bei dem einem dem Instrument zugeordneten Lied mit, weitere Lieder = Singen mit der Klasse (falls eine Schüler:in bei weiteren Liedern mitspielen will=Ja).
  2. Bitte den Schüler:innen erklären, dass sie eine ganz andere/besondere musikalische Aufgabe haben als bei üblichen Stücken/Liedern/Konzerten.
  3. Die Instrumentallehrpersonen und Gesangslehrpersonen coachen und mitspielen und singen bei allen Stücken mit: Melodie – 2te Stimmen – Soli – Sologesang etc. (wie an den Jours Fixes vorbereitet).
  4. Das Liedsheet dient ausschliesslich als Notenmaterial, bitte einzig mit einfachen Einträgen z.B. Akkordtöne, Saitenfarben hinzuschreiben und keine separaten Stimmen schreiben.
  5. Das Lied mit den allereinfachsten instrumentalen Mitteln und wenn möglich in situativ anwesenden Gruppen einüben/spielen/vorbereiten. –>Rhythmus – Basslinie – Akkordtöne – Melodie
  6. Die Playalongs verwenden (auch zu Hause)
  7. Tempo—>Playalong (QR-Code, oben rechts auf dem Notenblatt)

Ziele

  1. Die Schüler:innen lernen mit einfachsten Mitteln spontanes Musizieren.
  2. Die Schüler:innen lernen ab Liedsheet (einfache Liedernoten) selbständig zu Musizieren.
  3. Die Schüler:inen lernen einfaches Zusammenspiel in der Gruppe mit situativ anwesenden Menschen.

Konzerte/Auftritte

  1. Die Musikschullehrpersonen sind zuständig für die Instrumente, Auftrittsort und Coaching vor Ort.
    • Spezielle Instrumente = Absprache mit Reto
  2. Reto, Raphael, Sämi machen die Koordination/Leitung
  3. Die Schüler:innen organisieren: Notenständer +Instrumente/Noten

Angebot/Vorbereitung für die Lehrpersonen Primar und Musikschule

 

 

 

 

 

 

 

Archiv

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social music: «Einfach gemeinsam musizieren»: 5 gemeinsame Weihnachtslieder

2025 Flyer Weihnachtskonzert + Mitsing-spiel PDF

@Alle Schüler:innen, Eltern, Familien, Muttenzer:innen

Lieder, Noten

Liedtexte:

Zimetschtern han i gern
Es schmöckt zwaar immer guet,
wänn öpper bache tuet,
aber de feinschti Duft isch Wienchtsguetzliluft.
Veruss isch alls wie lis,
de Näbel macht alls wiiss,
doch us de Chuchi schmöckts jetzt grad wie us em Paradiis.

Zimetstern han I gern
Mailänderli au
Tirggel und Spitzbuebe
und Ring us Willisau
Läckerli lieben-i
Chräbeli no mee
Totebeinli, Pfäffernüss′
mit Puderzuckerschnee

Bald Bald Isch Wienacht
Bald, bald ich Wienacht,
Heilig Aabig schtaat vor de Tüür,
es chlopfet, (3-maal chlopfe)
chlopfet aa bi dir und bi mir.

Bald, bald ich Wienacht,
Heilig Aabig schtaat vor de Tüür,
es chlopfet, (3-maal chlopfe)
chlopfet aa bi dir und bi mir.

Blinke, blinke, kleiner Stern
Blinke, blinke, kleiner Stern
droben hoch am Himmel.
Schaust herab aus weiter Fern‘
auf das Weltgetuemmel

Leuchtest ueber’s ganze Land
Funkelst wie ein Diamant.

Blinke, kleiner Stern.
Blinke, blinke, kleiner Stern
droben hoch am Himmel.

En alte Stern
En alte Stern mag immer no schiine
Nach all dene Nächt und nach all dene Jaar
Er straalet de Mänsche i d Hüüser ine
Und verzellt so wunderbar

Dee alti Stern bringt Ängel zum Singe
Bringt Weisi zum Stuune Und Hirte zum Tanz
Und eus bringt de Stern hüt zum Fiire und Singe
Mit siim schöne goldige Glanz

Feliz Navidad
Feliz Navidad
Feliz Navidad
Feliz Navidad
Próspero año y Felicidad

I wanna wish you a merry Christmas
I wanna wish you a merry Christmas
I wanna wish you a merry Christmas
From the bottom of my heart

Audios, die 5 Lieder zum Anhören

(eingesungen und gespielt von Ruben Stritt)

1.Zimetschtern han i gern

2.Bald bald isch Wienacht

3.Blinke, blinke kleiner Stern

4.En alte Stern

5.Feliz Navidad

@Alle Schüler:innen, Eltern, Familien, Muttenzer:innen

  1. 3 mitsing’n’spiel’n’lern-Anlässe der Musikschule, «social   music» / Muttenz klingt!
    Wir freuen uns darauf, mit allen Muttenzer:innen für die Festtage an 3 Samstagmörgen gemeinsam 5 Weihnachtslieder einzustudieren. Dazu sind ALLE eingeladen, die (noch nicht) singen und (noch k-) ein Instrument spielen und einfach gerne gemeinsam Singen und Spielen (möchten). Praktisch auch für die Vorbereitung des Weihnachtsmusizierens in den Familien.

3 Termine offenes Proben (Keine Anmeldung, einfach kommen, wann es passt, mit oder ohne Instrument):

    • Sa 29. November 2025, 10.00 – 11.15 Uhr, Mittenza (Wartenbergsaal)
    • Sa 6. Dezember 2025, 10.00 – 11.15 Uhr, Mittenza (Wartenbergsaal)
    • Sa 13. Dezember 2025, 10.00 – 11.15 Uhr, Mittenza (Wartenbergsaal)
  1. Weihnachtskonzert der Musikschule, «social music»:

Fr 19. Dezember 2025, 18.30 Uhr, Mittenza: «5 gemeinsame Weihnachtslieder»

Mitsingkonzert für alle und besonders auch für Instrumentalist:innen, die sich im Rahmen eines mitsing’n’spiel’n’lern-Anlasse vorgängig mit uns getroffen haben.

 

2025 Flyer mitlern-sing-spiel Weiterbildung

 

 

 

 

 

 

– Motto: Musizieren statt hoffen – machen statt wünschen
– AMS OK-Team: Lehrpersonen, Reto Staub, Sämi Bornand musikschule@muttenz.ch, 061 501 23 90 oder 076 5 94 94 94

 

 

 

 

 

 

 

 

Archiv

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Spontan gemeinsam Musik Machen – für ALLE – ohne & mit Musiziererfahrung

➜ Teilnahme: frei + für alle, auch teilzeitlich-spontan, Instrumente + Stimmbänder mitbringen
➜ Ort: Mittenza, (verschiedene Räume, siehe Anschlag vor Ort)
➜ Musik: Aktuell: 3 Anlässe, 5 Weihnachtslieder

 

Muttenzerlied C-Dur-PDF

Baselbieterlied PDF

 

 

 

 

 

Archiv

Spiel mit:
Instrument=Ticket–>Kleine Hexe: Schlussstück mit Instrument mitspielen und gratis=Gratis Eintritt
–>Instrument mitbringen und mitspielen / bei der Ticketkontolle vorweisen
Instrument=Freude–>Weihnachtskonzert: 1-6 Weihnachslieder mitspielen=eine grosse Freude
–> Instrument mitbringen und bei 1-6 Liedern mitspielen

Noten Texte für beide Projekte

Lieder auf Youtube

1. Gemeinsames Lied/Stück Kleine Hexe

2. Alle Weihnachtslieder

 

 

Archiv

Noten 2021

Sing’n’Spielheft Nr.1 (2021)
   Klick auf Bild 
Sing’n’Spielheft PDF

 

 

 

 

Archiv:

Muttenz klingt!: Sing’n’Spielheft Nr.1 (2021)

Alle klingen: 7+2 Lieder für jede/n: Schulklassen – Musikunterricht – Familien – Viel Vergnügen!
Sing’n’Spielheft, Nr. 1 & Mit-Sing’n’Spiel-Videos

Klick auf Bild     

   

 

Hallo Muttenz!   

Liebe Schüler*innen und Eltern, Liebe Primar- und Musikschullehrpersonen, Hallo Muttenz

In der gesangslosen Coronazeit haben die Co-Leiter des Schulchores «C(h)orazon» ein Liederheft mit 7+2 ihrer Lieblingslieder zum Singen und Spielen für die Primarstufe und Musikschule, für jede, jeden – Alle! zusammengestellt und arrangiert. Die Chorleitung und die Schulleitungen der Primarstufe und der Musikschule möchten damit in und nach dieser stillen Zeit allen Primarschüler*innen und Menschen in Muttenz unkompliziert und lustvoll gemeinsames Singen und Instrumentenspielen ermöglichen. Das Projekt «Muttenz klingt, Sing’n’Spielheft Nr. 1, für Alle» fördert das Zusammensing+spiel in der Schulklasse, mit dem Instrumentalunterricht, im Familienkonzert, im Schulhauskonzert, in Muttenz.

Zu allen Liedern gibt es Mitsing+spiel-Videos mit Lauftext, damit wirklich alle mit-musizieren können. Notenlesen und/oder ein Begleitinstrument spielen ist so keine Voraussetzung. Für alle, die ein Instrument spielen, gibt es Noten (Mitspiel- und Begleitstimmen) mit Akkordbezeichnungen in allen Transpositionen und Schlüsseln. Wir singen und spielen alle Lieder auf der gleichen Tonhöhe, damit wir unkompliziert in den verschiedensten Besetzungen miteinander musizieren und gemeinsame Konzert spielen können. «1, 2, 3, oder mehr Lieder auswählen, loslegen und Muttenz klingt!» Die Stücke sind für eine einfache Absprache durchnummeriert.

Die Co-Chorleiter, Raphael Ilg und Serge Dobler unterstützen gerne bei Fragen der Umsetzung in den Klassen und schauen coachend, begleitend (gegebenenfalls mit dem C(h)orazon) im Schulhaus vorbei. Die Instrumentallehrpersonen der Musikschule unterstützen die Schüler*innen im Instrumentalunterricht und schauen ebenfalls gerne im Klassenzimmer vorbei. Die Schulleitungen der Primarstufe und der Musikschule freuen sich über Konzertideen. Gemeinsamen Konzerte finden selbstverständlich erst dann statt, wenn die Situation es zulässt und/oder es die Schutzkonzepte entspannt erlauben. Bis dahin kann in den Klassen, im Instrumentalunterricht und den Familien musiziert und geprobt werden.

Alle Infos, Material, Noten und Musik auf www.amsmuttenz.ch «Muttenz klingt!»

Übrigens: Der Schulchor “C(h)orazon” freut sich auf alle Schüler*innen 3.- 6. Klasse. Die Teilnahme ist gratis. «Wir singen diese und weitere Lieder wöchentlich, mittwochs über Mittag nach der Schule, 12.45 – 13.30 Uhr und zusätzlichen in Konzerten». Siehe Klick. Der AMS-Kinderchor freut sich auf alle Schüler*innen 1. – 3. Klasse. Siehe Klick
Die Lieder mit einem Instrument spielen lernen? Ja! Siehe: Gratis Schnupperstunden

Musik macht glücklich!
Herzliche Grüsse

Raphael Ilg, AMS-Oboenlehrperson, Co-Leitung, «C(h)orazon», Dirigent, Arrangeur
Serge Dobler, Primarlehrperson, Co-Leitung, «C(h)orazon», Liedermacher
Marianna Hersche, Schulleitung Primarstufe Muttenz
Sämi Bornand, Schulleiter Allgemeine Musikschule Muttenz

 

 

Eigene Aufnahme/Interpretation 

Singt oder covert ein oder mehrere Lieder aus dem Sing’n’Spielheft, Nr. 1 originell, soulig, eilish, klassisch, acapella, in Blockflötentrio, alleine, zu Zweit, im Chor, in der Klasse, in der Familie etc.
Dazu die „KLAVIERBEGLEITUNG“ der Mitsing’n’spiel Videos verwenden oder:
– Audio.wav Files/Play oder Download: Alle Audiofiles.wav
Videoaufnahmen veröffentlichen wir gerne auf dieser Seite verlinkt/nach Absprache „nicht gelistet“ oder „öffentlich“ auf YouTube.
Bitte per WhatsApp an 076 4 94 94 94, Email ams@muttenz.bl.ch oder einen YouTube-Link eures Videos mailen.
Wichtig: Bitte nur Einsenden, wenn ihr und Eltern mit Veröffentlichung einverstanden seid!

Vielen Dank & viel Vergnügen!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Muttenz klingt! 1.0 (2020)

„Singen, Chor & Orchester“ für Alle & mit Allen
Gemeinsames Corona-Schluss-Konzert folgt.

                    • Anmelden: ams@muttenz.bl.ch

„Kumm und sing“ neues AMS-Lied

  • Noten in C mit Text, 3-stimmig und Akkorden  PDF
  • Lied instrumental zum Anhören, ohne Text, 3-stimmig mp3 

 

„Hallo Muttenz“ AMS-Lied in Zeiten der Corona   

                

  • „Hallo Muttenz“ Nochberschaftslied Corona 1.0 + 2.0 mit über 10’000 Youtubeklicks Videos
  • „Hallo Muttenz“ Version: Karaoke mit leiser Melodie   Video
  • „Hallo Muttenz“ Version: Karaoke ohne Melodie   Video
  • „Hallo Muttenz“ Gesang Text Klavier, C-Instrumente   Text und Noten PDF
  • Noten „Hallo Muttenz“ Noten: Alle Bläser, b, Es etc. und Klavier    Noten PDF
  • „Hallo Muttenz“ Begleitmusik zum Covern  Musikdatei  mp3

Muttenzerlied

  • Muttenzer_Lied_zum Singen und Spielen in C    Text und Noten PDF
  • Muttenzer_Lied_für alle Streichinstrumente    Noten PDF
  • Muttenzerlied Melodie    Video

Kanons zum singen & spielen

  • Es tönen die Lieder der Frühling…   Noten     Video
  • Komm, lieber Mai    Noten   Video
  • Ich lieb den Frühling –  I like the Flowers (auch Englischer Text)    Noten    Video (für kleine & grosse Kinder)
  • Kookaburra    Noten     Video 1   Video 2
  • AMS-Kanon  Noten

Sonntag-18Uhr-Fenster-Balkon-Garten-Konzerte für Alle & mit Allen

 

In Zeiten der Corona singen & spielen in Muttenz jeden Sonntag 18 Uhr kleine und grosse Musiker*innen aus ihren Fenstern, von Balkonen und aus ihrem Garten 10-minütige Konzerte für und mit der Bevölkerung.
Alle musikalischen Beiträge sind wärmstens erwünscht!

Eigene Fotos + Videos!

Wer singt oder covert das Muttenzer Nochberschaftslied Corona am schönsten? Youtube
Geschmacksache: Wir veröffentlichen alles und organisieren nach dem Spuk ein Konzert damit.
Fotos und kurze Videofilme von euren Auftritten veröffentlichen wir gerne auf dieser Seite und dem Muttenzeranzeiger. Bitte per WhatsApp oder SMS an 077 434 55 18 oder Email ams@muttenz.bl.ch einsenden (Wichtig: Nur Einsenden, wenn ihr und Eltern mit Veröffentlichung einverstanden! Beispiel: Fotos→Klick      Videos→Klick