Muttenz klingt! Primarstufe



         Idee/Konzept

Primarstufe und Musikschule

Gemeinsam singen’n’spielen: 5 gemeinsame Alltags-Lieder, Frühling 2026, Akkai +++

Die Notenhefte

Transponierte und oktavierte Noten

Die Playalongs (auch als QR-Code bei den Noten)

  1. Ich lieb den Frühling
  2. A ram sam sam
  3. Row your Boat
  4. Körperteilblues
  5. Sum sum sum
  6. Mut tut gut (Zugabe)

 

#Organisaiton: Akkai Muttenz klingt/Frühling/2. Klassen 5 gemeinsame Alltags-Lieder

Infos@Primarlehrpersonen 2. Klassen

Liebe Primarlehrpersonen
Bitte studiert die 5 Lieder mit euren Klassen anhand der vorliegenden Noten und Tonarten ein. Verwendet dazu unbedingt die Sing’n‘Playalong-Aufnahmen (QR-Code oben rechts auf Noten), um ein Gefühl für passende gemeinsame Tempi zu bekommen und die Lieder in der gewählten Tonart einzuüben.

Einbezug Instrumente Lehrpersonen: Falls ihr selbst ein Instrument spielt, ist ein Mitspielen bei 1-5 Lieder bei Proben und Akkai/Konzerte äusserst wertvoll und unterstützt dieses pädagogische Projekt in besonderem Masse (singen’n’spielen /Vorbildfunktion!).
«Sing’Spiel’Lern» für Primarlehrpersonen + Musikschullehrpersonen: Gemeinsames Musizieren/Proben der Lieder + über Dienstag Mittag, 3.+ 10. Februar, 3.+10. März, 12h30-13h15, Aula Donnerbaum/MuB-Raum.
—> Herzliche Einladung an alle Primarlehrpersonen, die (noch nicht) singen oder (noch k-) ein Instrument spielen! Anmeldung: samuel.bornand@muttenz.ch oder WhatsApp: 076 5 94 94 94 wir freuen uns.

 Einbezug der Instrumentalschüler:innen: Der Einbezug der Instrumentalschüler:innen beim Akkai Muttenz klingt/Frühling wird ausschliesslich von der Musikschule/Lehrpersonen organisiert. Die Musikschulschüler:innen bereiten die Stücke mit den Musikschullehpersonen für die Konzerte/Akkai vor. Bei eurer Vorbereitung liegt der Fokus auf dem gemeinsamen Singen. Viva la musica – Besten Dank!

–>Infos, Lieder Noten und Play-Alongs       https://www.amsmuttenz.ch/muttenz-klingt-primarstufe/

 

Infos@Musikschullehrpersonen, Schüler:innen, Primarstufe, 2. Klassen

 Liebe Musikschullehrpersonen

Bei dem Akkai Muttenz klingt spielen alle Instrumentalschüler:innen der 2ten Klassen bei einem speziell für ihr Instrument ausgesuchten, sehr einfachen Lied mit. Bei den weiteren Liedern wird in der Klasse mitgesungen oder auf Schüler:innen-Wunsch mitgespielt. Viva la musica – Besten Dank!

Zuteilung Instrumente/Gesang

  1. Ich lieb den Frühling: Blockflöte, Querflöte, Oboe, Fagott, Harfe, Gitarre, Lehrpersonen
  2. A ram sam sam: Klarinette, Saxofon, Trompete, Posaune, Horn, Fagottini, Lehrpersonen
  3. Row your Boat: Streicher, Akkordeon, Lehrpersonen
  4. Körperteilblues: E-Gitarre, E-Bass, Keyboard, Schlagzeug, Gesang, Lehrpersonen
  5. Sum sum sum: Klavier, Lehrpersonen

+      Mut tut gut (Zugabe): Schüler:innen auf Wunsch, Lehrpersonen

Spielregeln

  1. Alle AMS-Schüler:innen der 2ten Klassen spielen bei dem einem dem Instrument zugeordneten Lied mit, weitere Lieder = Singen mit der Klasse (falls eine Schüler:in bei weiteren Liedern mitspielen will=Ja).
  2. Bitte den Schüler:innen erklären, dass sie eine ganz andere/besondere musikalische Aufgabe haben als bei üblichen Stücken/Liedern/Konzerten.
  3. Die Instrumentallehrpersonen und Gesangslehrpersonen coachen und mitspielen und singen bei allen Stücken mit: Melodie – 2te Stimmen – Soli – Sologesang etc. (wie an den Jours Fixes vorbereitet).
  4. Das Liedsheet dient ausschliesslich als Notenmaterial, bitte einzig mit einfachen Einträgen z.B. Akkordtöne, Saitenfarben hinzuschreiben und keine separaten Stimmen schreiben.
  5. Das Lied mit den allereinfachsten instrumentalen Mitteln und wenn möglich in situativ anwesenden Gruppen einüben/spielen/vorbereiten. –>Rhythmus – Basslinie – Akkordtöne – Melodie
  6. Die Playalongs verwenden (auch zu Hause)
  7. Tempo—>Playalong (QR-Code, oben rechts auf dem Notenblatt)

Ziele

  1. Die Schüler:innen lernen mit einfachsten Mitteln spontanes Musizieren.
  2. Die Schüler:innen lernen ab Liedsheet (einfache Liedernoten) selbständig zu Musizieren.
  3. Die Schüler:inen lernen einfaches Zusammenspiel in der Gruppe mit situativ anwesenden Menschen.

Konzerte/Auftritte

  1. Die Musikschullehrpersonen sind zuständig für die Instrumente, Auftrittsort und Coaching vor Ort.
    • Spezielle Instrumente = Absprache mit Reto
  2. Reto, Raphael, Sämi machen die Koordination/Leitung
  3. Die Schüler:innen organisieren: Notenständer +Instrumente/Noten

Archiv

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Noten

Play Alongs: Die 5 Lieder zum Anhören

(eingesungen und gespielt von Ruben Stritt)

1.Zimetschtern han i gern

2.Bald bald isch Wienacht

3.Blinke, blinke kleiner Stern

4.En alte Stern

5.Feliz Navidad

Infos

 

 

 

 

Archiv

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Archiv

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–>Sing’nSpiel mit:

AKKAI  «Alle Kinder Kennen Alle Instrumente»:

«Tast-Zupf Streich!» Donnerstag, 27. März 2025, 8:45 Uhr und 10:30 Uhr, Mittenza, Grosser Saal
1. Primarklassen und Alle Familienangehörige (Eltern, Geschwister, Grosseltern etc.) sind herzlich eingeladen zuzuhören. → mitsingen’n’spielen: 2 Gemeinsame Lieder PDF

«Muttenz klingt!» Freitag, 28. März 2025, 8:45 Uhr bis 10:30 Uhr, Mittenza, grosser Saal
2. Primarklassen und Alle Familienangehörige (Eltern, Geschwister, Grosseltern etc.) sind herzlich eingeladen mitzuspielen oder zuzuhören.
→ mitsingen’n’spielen: 7 gemeinsame Lieder PDF

Instrumenten-Quiz online spielen:

—>Auflösung

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Archiv

Weihnachtskonzerte 2024

Spiel mit

–>Instrument mitbringen und mitspielen
—>Weihnachtskonzert: 1-6 Weihnachtslieder mitspielen

Noten

Lieder auf Youtube

1. Alle Weihnachtslieder

Lieder einzeln:

  1. En alte Stern
  2. Une fleur m’a dit            (Weihnachtskonzert)
  3. Bald, bald isch Wienachte    (Weihnachtskonzert) 
  4. E König ohni Chrone        
  5. Santa Claus Is Coming To Town (Achtung Ablauf anders als im Video)
  6. Vois sur ton chemin
  7. Blinke blinke kleiner Stern (Weihnachtskonzert)
  8. Feliz Navidad (Weihnachtskonzert)
  9. Zimetstärn        Achtung Video = zu tiefe Tonart! Mit Glöggli? (Weihnachtskonzert)

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Zusammen Sing’n’Spiel Primarstufe „Spielanleitung“

Spielkarten PDF
   

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Lieder + Noten

Songs

  • Musik, Songs, Noten ➜ weitere folgen fortlaufend, Vorschläge nehmen wir gerne entgegen, oder einfach mitbringen

Sing’n’Spielheft Nr.1 (2021)
   Klick auf Bild 
Sing’n’Spielheft PDF

    

Hallo Muttenz!   

Liebe Schüler*innen und Eltern, Liebe Primar- und Musikschullehrpersonen, Hallo Muttenz

In der gesangslosen Coronazeit haben die Co-Leiter des Schulchores «C(h)orazon» ein Liederheft mit 7+2 ihrer Lieblingslieder zum Singen und Spielen für die Primarstufe und Musikschule, für jede, jeden – Alle! zusammengestellt und arrangiert. Die Chorleitung und die Schulleitungen der Primarstufe und der Musikschule möchten damit in und nach dieser stillen Zeit allen Primarschüler*innen und Menschen in Muttenz unkompliziert und lustvoll gemeinsames Singen und Instrumentenspielen ermöglichen. Das Projekt «Muttenz klingt, Sing’n’Spielheft Nr. 1, für Alle» fördert das Zusammensing+spiel in der Schulklasse, mit dem Instrumentalunterricht, im Familienkonzert, im Schulhauskonzert, in Muttenz.

Zu allen Liedern gibt es Mitsing+spiel-Videos mit Lauftext, damit wirklich alle mit-musizieren können. Notenlesen und/oder ein Begleitinstrument spielen ist so keine Voraussetzung. Für alle, die ein Instrument spielen, gibt es Noten (Mitspiel- und Begleitstimmen) mit Akkordbezeichnungen in allen Transpositionen und Schlüsseln. Wir singen und spielen alle Lieder auf der gleichen Tonhöhe, damit wir unkompliziert in den verschiedensten Besetzungen miteinander musizieren und gemeinsame Konzert spielen können. «1, 2, 3, oder mehr Lieder auswählen, loslegen und Muttenz klingt!» Die Stücke sind für eine einfache Absprache durchnummeriert.

Die Co-Chorleiter, Raphael Ilg und Serge Dobler unterstützen gerne bei Fragen der Umsetzung in den Klassen und schauen coachend, begleitend (gegebenenfalls mit dem C(h)orazon) im Schulhaus vorbei. Die Instrumentallehrpersonen der Musikschule unterstützen die Schüler*innen im Instrumentalunterricht und schauen ebenfalls gerne im Klassenzimmer vorbei. Die Schulleitungen der Primarstufe und der Musikschule freuen sich über Konzertideen. Gemeinsamen Konzerte finden selbstverständlich erst dann statt, wenn die Situation es zulässt und/oder es die Schutzkonzepte entspannt erlauben. Bis dahin kann in den Klassen, im Instrumentalunterricht und den Familien musiziert und geprobt werden.

Alle Infos, Material, Noten und Musik auf www.amsmuttenz.ch «Muttenz klingt!»

Übrigens: Der Schulchor “C(h)orazon” freut sich auf alle Schüler*innen 3.- 6. Klasse. Die Teilnahme ist gratis. «Wir singen diese und weitere Lieder wöchentlich, mittwochs über Mittag nach der Schule, 12.45 – 13.30 Uhr und zusätzlichen in Konzerten». Siehe Klick. Der AMS-Kinderchor freut sich auf alle Schüler*innen 1. – 3. Klasse. Siehe Klick
Die Lieder mit einem Instrument spielen lernen? Ja! Siehe: Gratis Schnupperstunden

Musik macht glücklich!
Herzliche Grüsse

Raphael Ilg, AMS-Oboenlehrperson, Co-Leitung, «C(h)orazon», Dirigent, Arrangeur
Serge Dobler, Primarlehrperson, Co-Leitung, «C(h)orazon», Liedermacher
Marianna Hersche, Schulleitung Primarstufe Muttenz
Sämi Bornand, Schulleiter Allgemeine Musikschule Muttenz

 

 

Eigene Aufnahme/Interpretation 

Singt oder covert ein oder mehrere Lieder aus dem Sing’n’Spielheft, Nr. 1 originell, soulig, eilish, klassisch, acapella, in Blockflötentrio, alleine, zu Zweit, im Chor, in der Klasse, in der Familie etc.
Dazu die „KLAVIERBEGLEITUNG“ der Mitsing’n’spiel Videos verwenden oder:
– Audio.wav Files/Play oder Download: Alle Audiofiles.wav
Videoaufnahmen veröffentlichen wir gerne auf dieser Seite verlinkt/nach Absprache „nicht gelistet“ oder „öffentlich“ auf YouTube.
Bitte per WhatsApp an 076 4 94 94 94, Email ams@muttenz.bl.ch oder einen YouTube-Link eures Videos mailen.
Wichtig: Bitte nur Einsenden, wenn ihr und Eltern mit Veröffentlichung einverstanden seid!

Vielen Dank & viel Vergnügen!