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Muttenz klingt!

Primarstufe-Musikschule

Mit verschiedenen Projekten im Rahmen von "Muttenz klingt, einfach gemeinsam Musik machen" wird die Zusammenarbeit von Primarstufe und Musikschule gelebt und gefördert: Gemeinsames Singen und Instrumentalspiel im Alltag mit Jung und Alt, mit und ohne Vorwissen, spontan und geplant.
Auch wird dem Bundesauftrag, dass alle Menschen Zugang und Teilhabe an der Musikkultur haben entsprochen.

2023 Logo Muttenz klingt 2.0 Bauhausscreenshot 2026 11 02 201412

Play Alongs: Die 5 Lieder zum Anhören und Mitsingen und Mitspielen

1.Zimetschtern han i gern
2.Bald bald isch Wienacht
3.Blinke, blinke kleiner Stern
4.En alte Stern
5.Feliz Navidad

 

Tempoangaben beachten (höre auch Playback).

  • Zimetstärn hani gärn ....................................Viertel = 94
  • Bald, bald isch Wiehnacht (Kanon).........Viertel= 135
  • In der Weihnachtsbäckerein………….............Halbe= 75
  • En alte Stern .................................Punktierte Viertel= 46
  • Feliz Navidad ..................................................Viertel = 142

 

Liebe Primarstufe, Musikschule und Familien
Wir freuen uns gemeinsam mit allen Schüler:innen der Primarstufe und der Musikschule, Lehrpersonen der Primar und Musikschule und den Familien in der Adventszeit 5 Weihnachtslieder proben und aufzuführen. Alle Teilnehmer:innen sind herzlich eingeladen, aktiv zu singen und/oder mit einem eigenen Instrument mitzuspielen. Die gemeinsamen Anlässe «Schulhaus-Weihnachts-Singen und -Spielen» finden in der Aula FHNW und der Aula Donnerbaum in Muttenz statt. Grossen Dank der FHNW für die Zusammenarbeit und die zur Verfügungstellung ihrer Aula.

Termine

Margelacker, Mittelstufe 4.-6. Klassen, in der Aula FHNW, Hofackerstrasse 30, Muttenz
Dienstag, 8.12.2026

  • 9:00 Uhr, Durchlaufprobe nur Instrumental-Schüler:innen und Eltern mit Instrument
  • 10:30 Uhr Aufführung mit den Eltern

Margelacker, Unterstufe 1.- 3. Klassen, in der Aula Donnerbaum, Schanzweg 20, Muttenz

Dienstag, 15.12.2026

  • 9:00 Uhr Durchlaufprobe nur Instrumental-Schüler:innen und Eltern mit Instrument
  • 10:30 Uhr, Aufführung mit den Eltern

Breite, in der Aula FHNW, Hofackerstrasse 30, Muttenz

Mittwoch, 16.12.2026

  • 9:00 Uhr, Durchlaufprobe nur Instrumental-Schüler:innen und Eltern mit Instrument
  • 10:30 Uhr, Aufführung mit den Eltern

Gründen, in der Aula FHNW, Hofackerstrasse 30, Muttenz

Donnerstag, 17.12.2026,

  • 9:00 Uhr, Durchlaufprobe nur Instrumental-Schüler:innen und Eltern mit Instrument
  • 10:30 Uhr, Aufführung 1 mit den Eltern

Freitag, 18.12.2026

  • 9:30 Uhr, Durchlaufprobe nur Instrumental-Schüler:innen und Eltern mit Instrument
  • 11:00 Uhr, Aufführung 2 mit den Eltern

Donnerbaum, in der Aula Donnerbaum, Schanzweg 20, Muttenz

  • Montag, 14.12.2026, 8:30 Uhr, Gesamtprobe
  • Dienstag, 15.12.2026, 8:30 Uhr, Instrumentalprobe (andere Raum/nicht Aula)
  • Mittwoch, 16.12.2026, 8:30 Uhr, Gesamtprobe
  • Donnerstag, 17.12.2026, 8:30/9:15 Uhr Vorprobe/Aufführung 1 mit den Eltern
  • Freitag, 18.12.2026, 8:30/9:15 Uhr Vorprobe/Aufführung 2 mit den Eltern

Weihnachtskonzert und Mitmach-Teil der Allgemeinen Musikschule, Aula Donnerbaum

  • Donnerstag, 17.12.2026, Aula Donnerbaum
    • 18:00 Uhr, Durchspielprobe 5 gemeinsame Lieder
    • 18:30 Uhr Konzert

Beim öffentlichen Weihnachtskonzert der Allgemeinden Musikschule werden im Mitmach-Teil die 5 Weihnachtslieder gemeinsam musiziert und gespielt.
Öffentliche Probe für alle Schüler:innen, Familien und Muttenzer:innen, Aula Donnerbaum
Die 5 Weihnachtslieder werden gemeinsam geprobt, gesungen und gespielt.

  • Samstag, 12 2026, 10:00 Uhr, Aula Donnerbaum, Schanzweg 20, Muttenz

 

Infos

Singen
Liebe Primarlehrpersonen, lernt und singt die 5 Lieder bitte mit euren Klassen anhand der vorliegenden Noten und Tonarten ein. Verwendet dabei die Playback-Aufnahmen (QR-Code).
Individuelle Zusätze bei den Aufführungen, (Lieder, Geschichte) bitte pro Schulhaus absprechen. Wichtig: Die Aufführungen dürfen nicht zu lange werden. Die 5 gemeinsamen Lieder=30 Minuten.
Liebe Schüler:innen und Familien, singt und spielt die 5 Lieder zu Hause und bei den Aufführungen. Vielen Dank!

Spielen mit Instrument
Liebe Schüler:innen, Familien, Lehrpersonen der Primarstufe und der Musikschule
Alle, Teilnehmer:innen, die ein Instrument spielen, sind herzlich eingeladen, bei 1-5 Liedern mitzuspielen. Die Klassenlehrpersonen fragen Schüler:innen (auch ohne AMS-Unterricht) für das Mitspielen mit Instrument an: Bei Zusage bitte Erfassung per Forms-Umfrage. Die AMS-Instrumental-Schüler:innen werden auch von ihren Instrumental-Lehrpersonen zur Teilnahme eingeladen und bei der Vorbereitung im Unterricht und vor Ort unterstützt.

Vorbereitung und Tipps zum einfachen, gemeinsamen Musizieren der Lieder
«Einfachheit ist das höchste Ziel...» (Frédéric Chopin) und «Weniger ist mehr» (L.M.v.d.Rohe). Da pro Konzert nur eine gemeinsame Probe stattfindet, bitten wir euch, das Mitspielen möglichst einfach zu halten und z.B. nur 1-2 Stücke auszuwählen. Übt das Zusammenspiel mit anderen Teilnehmer:innen und den Playbacks. Gerne könnt ihr auch die öffentliche Probe am Sa, 12. Dez. 2026 um 9.30 Uhr in der Aula Donnerbaum besuchen.
Möglichkeiten zum Mitspielen: 1–5 Lieder und eine passende Schwierigkeitsstufe auswählen:

  1. Basstöne: Den Grundton pro Takt spielen (Buchstabe über dem jeweiligen Takt).
  2. Akkordtöne: Einzelne Akkordtöne oder – bei vertrautem Akkordspiel – den ganzen Akkord gemäss Akkordbuchstabe spielen (mehrstimmige Instrumente).
  3. Den Refrain (ersten oder zweiten Teil) spielen
  4. Die ganze Melodie spielen

www.amsmuttenz.ch/muttenz-klingt-primarstufe

  • Tempoangaben beachten (höre auch Playback).
    • Zimetstärn hani gärn ....................................Viertel = 94
    • Bald, bald isch Wiehnacht (Kanon).........Viertel= 135
    • In der Weihnachtsbäckerein………….............Halbe= 75
    • En alte Stern .................................Punktierte Viertel= 46
    • Feliz Navidad ..................................................Viertel = 142
  • Instrumente und Notenständer immer selbst mitbringen (ausser Instrumente: Klavier, Keyboard, Schlagzeug, Harfe)

Fragen und Dank

Reto Staub, Schulleitungsassistent: 077 451 76 33, staubreto@gmail.com
Herzlichen Dank für die Musik, Raphael, Reto, Sämi, Organisations- und AMS-Leitungsteam

               

 

 

 

 

 

 

 

 




Noten

 

 

 

Ja

 

 

 

         Idee/Konzept

Primarstufe und Musikschule

Gemeinsam singen’n’spielen: 5 gemeinsame Alltags-Lieder, Frühling 2026, Akkai +++

Konzept

Die Notenhefte

Transponierte und oktavierte Noten

Die Playalongs (auch als QR-Code bei den Noten)

  1. Ich lieb den Frühling
  2. A ram sam sam
  3. Row your Boat
  4. Körperteilblues
  5. Sum sum sum
  6. Mut tut gut (Zugabe)

#Organisaiton: Akkai Muttenz klingt/Frühling/2. Klassen 5 gemeinsame Alltags-Lieder

Infos@Primarlehrpersonen 2. Klassen

Liebe Primarlehrpersonen
Bitte studiert die 5 Lieder mit euren Klassen anhand der vorliegenden Noten und Tonarten ein. Verwendet dazu unbedingt die Sing’n‘Playalong-Aufnahmen (QR-Code oben rechts auf Noten), um ein Gefühl für passende gemeinsame Tempi zu bekommen und die Lieder in der gewählten Tonart einzuüben.

Einbezug Instrumente Lehrpersonen: Falls ihr selbst ein Instrument spielt, ist ein Mitspielen bei 1-5 Lieder bei Proben und Akkai/Konzerte äusserst wertvoll und unterstützt dieses pädagogische Projekt in besonderem Masse (singen’n’spielen /Vorbildfunktion!).
«Sing’Spiel’Lern» für Primarlehrpersonen + Musikschullehrpersonen: Gemeinsames Musizieren/Proben der Lieder + über Dienstag Mittag, 3.+ 10. Februar, 3.+10. März, 12h30-13h15, Aula Donnerbaum/MuB-Raum.
—> Herzliche Einladung an alle Primarlehrpersonen, die (noch nicht) singen oder (noch k-) ein Instrument spielen! Anmeldung: samuel.bornand@muttenz.ch oder WhatsApp: 076 5 94 94 94 wir freuen uns.

 Einbezug der Instrumentalschüler:innen: Der Einbezug der Instrumentalschüler:innen beim Akkai Muttenz klingt/Frühling wird ausschliesslich von der Musikschule/Lehrpersonen organisiert. Die Musikschulschüler:innen bereiten die Stücke mit den Musikschullehpersonen für die Konzerte/Akkai vor. Bei eurer Vorbereitung liegt der Fokus auf dem gemeinsamen Singen. Viva la musica – Besten Dank!

–>Infos, Lieder Noten und Play-Alongs       https://www.amsmuttenz.ch/muttenz-klingt-primarstufe/

Infos@Musikschullehrpersonen, Schüler:innen, Primarstufe, 2. Klassen

 Liebe Musikschullehrpersonen

Bei dem Akkai Muttenz klingt spielen alle Instrumentalschüler:innen der 2ten Klassen bei einem speziell für ihr Instrument ausgesuchten, sehr einfachen Lied mit. Bei den weiteren Liedern wird in der Klasse mitgesungen oder auf Schüler:innen-Wunsch mitgespielt. Viva la musica – Besten Dank!

Zuteilung Instrumente/Gesang

  1. Ich lieb den Frühling: Blockflöte, Querflöte, Oboe, Fagott, Harfe, Gitarre, Lehrpersonen
  2. A ram sam sam: Klarinette, Saxofon, Trompete, Posaune, Horn, Fagottini, Lehrpersonen
  3. Row your Boat: Streicher, Akkordeon, Lehrpersonen
  4. Körperteilblues: E-Gitarre, E-Bass, Keyboard, Schlagzeug, Gesang, Lehrpersonen
  5. Sum sum sum: Klavier, Lehrpersonen

+      Mut tut gut (Zugabe): Schüler:innen auf Wunsch, Lehrpersonen

Spielregeln

  1. Alle AMS-Schüler:innen der 2ten Klassen spielen bei dem einem dem Instrument zugeordneten Lied mit, weitere Lieder = Singen mit der Klasse (falls eine Schüler:in bei weiteren Liedern mitspielen will=Ja).
  2. Bitte den Schüler:innen erklären, dass sie eine ganz andere/besondere musikalische Aufgabe haben als bei üblichen Stücken/Liedern/Konzerten.
  3. Die Instrumentallehrpersonen und Gesangslehrpersonen coachen und mitspielen und singen bei allen Stücken mit: Melodie – 2te Stimmen – Soli – Sologesang etc. (wie an den Jours Fixes vorbereitet).
  4. Das Liedsheet dient ausschliesslich als Notenmaterial, bitte einzig mit einfachen Einträgen z.B. Akkordtöne, Saitenfarben hinzuschreiben und keine separaten Stimmen schreiben.
  5. Das Lied mit den allereinfachsten instrumentalen Mitteln und wenn möglich in situativ anwesenden Gruppen einüben/spielen/vorbereiten. –>Rhythmus – Basslinie – Akkordtöne – Melodie
  6. Die Playalongs verwenden (auch zu Hause)
  7. Tempo—>Playalong (QR-Code, oben rechts auf dem Notenblatt)

Ziele

  1. Die Schüler:innen lernen mit einfachsten Mitteln spontanes Musizieren.
  2. Die Schüler:innen lernen ab Liedsheet (einfache Liedernoten) selbständig zu Musizieren.
  3. Die Schüler:inen lernen einfaches Zusammenspiel in der Gruppe mit situativ anwesenden Menschen.

Konzerte/Auftritte

  1. Die Musikschullehrpersonen sind zuständig für die Instrumente, Auftrittsort und Coaching vor Ort.
    • Spezielle Instrumente = Absprache mit Reto
  2. Reto, Raphael, Sämi machen die Koordination/Leitung
  3. Die Schüler:innen organisieren: Notenständer +Instrumente/Noten

Archiv

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Noten

Play Alongs: Die 5 Lieder zum Anhören

(eingesungen und gespielt von Ruben Stritt)

1.Zimetschtern han i gern

2.Bald bald isch Wienacht

3.Blinke, blinke kleiner Stern

4.En alte Stern

5.Feliz Navidad

Infos

Konzept

Archiv

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Konzept

Archiv

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–>Sing’nSpiel mit:

AKKAI  «Alle Kinder Kennen Alle Instrumente»:

«Tast-Zupf Streich!» Donnerstag, 27. März 2025, 8:45 Uhr und 10:30 Uhr, Mittenza, Grosser Saal
1. Primarklassen und Alle Familienangehörige (Eltern, Geschwister, Grosseltern etc.) sind herzlich eingeladen zuzuhören. → mitsingen’n’spielen: 2 Gemeinsame Lieder PDF

«Muttenz klingt!» Freitag, 28. März 2025, 8:45 Uhr bis 10:30 Uhr, Mittenza, grosser Saal
2. Primarklassen und Alle Familienangehörige (Eltern, Geschwister, Grosseltern etc.) sind herzlich eingeladen mitzuspielen oder zuzuhören.
→ mitsingen’n’spielen:
7 gemeinsame Lieder PDF

Instrumenten-Quiz online spielen:

Quiz 1

—>Auflösung

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Archiv

Weihnachtskonzerte 2024

Spiel mit

–>Instrument mitbringen und mitspielen
—>Weihnachtskonzert: 1-6 Weihnachtslieder mitspielen

Noten

Lieder auf Youtube

1. Alle Weihnachtslieder

Lieder einzeln:

  1. En alte Stern
  2. Une fleur m’a dit            (Weihnachtskonzert)
  3. Bald, bald isch Wienachte    (Weihnachtskonzert) 
  4. E König ohni Chrone        
  5. Santa Claus Is Coming To Town (Achtung Ablauf anders als im Video)
  6. Vois sur ton chemin
  7. Blinke blinke kleiner Stern (Weihnachtskonzert)
  8. Feliz Navidad (Weihnachtskonzert)
  9. Zimetstärn        Achtung Video = zu tiefe Tonart! Mit Glöggli? (Weihnachtskonzert)

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Zusammen Sing’n’Spiel Primarstufe „Spielanleitung“

Spielkarten PDF
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Lieder + Noten

Songs

  • Musik, Songs, Noten ➜ weitere folgen fortlaufend, Vorschläge nehmen wir gerne entgegen, oder einfach mitbringen

Sing’n’Spielheft Nr.1 (2021)
Titel Playliste 2  KlavierauszugKlick auf Bild 
Sing’n’Spielheft PDF

    

Hallo Muttenz!   

Liebe Schüler*innen und Eltern, Liebe Primar- und Musikschullehrpersonen, Hallo Muttenz

In der gesangslosen Coronazeit haben die Co-Leiter des Schulchores «C(h)orazon» ein Liederheft mit 7+2 ihrer Lieblingslieder zum Singen und Spielen für die Primarstufe und Musikschule, für jede, jeden – Alle! zusammengestellt und arrangiert. Die Chorleitung und die Schulleitungen der Primarstufe und der Musikschule möchten damit in und nach dieser stillen Zeit allen Primarschüler*innen und Menschen in Muttenz unkompliziert und lustvoll gemeinsames Singen und Instrumentenspielen ermöglichen. Das Projekt «Muttenz klingt, Sing’n’Spielheft Nr. 1, für Alle» fördert das Zusammensing+spiel in der Schulklasse, mit dem Instrumentalunterricht, im Familienkonzert, im Schulhauskonzert, in Muttenz.

Zu allen Liedern gibt es Mitsing+spiel-Videos mit Lauftext, damit wirklich alle mit-musizieren können. Notenlesen und/oder ein Begleitinstrument spielen ist so keine Voraussetzung. Für alle, die ein Instrument spielen, gibt es Noten (Mitspiel- und Begleitstimmen) mit Akkordbezeichnungen in allen Transpositionen und Schlüsseln. Wir singen und spielen alle Lieder auf der gleichen Tonhöhe, damit wir unkompliziert in den verschiedensten Besetzungen miteinander musizieren und gemeinsame Konzert spielen können. «1, 2, 3, oder mehr Lieder auswählen, loslegen und Muttenz klingt!» Die Stücke sind für eine einfache Absprache durchnummeriert.

Die Co-Chorleiter, Raphael Ilg und Serge Dobler unterstützen gerne bei Fragen der Umsetzung in den Klassen und schauen coachend, begleitend (gegebenenfalls mit dem C(h)orazon) im Schulhaus vorbei. Die Instrumentallehrpersonen der Musikschule unterstützen die Schüler*innen im Instrumentalunterricht und schauen ebenfalls gerne im Klassenzimmer vorbei. Die Schulleitungen der Primarstufe und der Musikschule freuen sich über Konzertideen. Gemeinsamen Konzerte finden selbstverständlich erst dann statt, wenn die Situation es zulässt und/oder es die Schutzkonzepte entspannt erlauben. Bis dahin kann in den Klassen, im Instrumentalunterricht und den Familien musiziert und geprobt werden.

Alle Infos, Material, Noten und Musik auf www.amsmuttenz.ch «Muttenz klingt!»

Übrigens: Der Schulchor “C(h)orazon” freut sich auf alle Schüler*innen 3.- 6. Klasse. Die Teilnahme ist gratis. «Wir singen diese und weitere Lieder wöchentlich, mittwochs über Mittag nach der Schule, 12.45 – 13.30 Uhr und zusätzlichen in Konzerten». Siehe Klick. Der AMS-Kinderchor freut sich auf alle Schüler*innen 1. – 3. Klasse. Siehe Klick
Die Lieder mit einem Instrument spielen lernen? Ja! Siehe: Gratis Schnupperstunden

Musik macht glücklich!
Herzliche Grüsse

Raphael Ilg, AMS-Oboenlehrperson, Co-Leitung, «C(h)orazon», Dirigent, Arrangeur
Serge Dobler, Primarlehrperson, Co-Leitung, «C(h)orazon», Liedermacher
Marianna Hersche, Schulleitung Primarstufe Muttenz
Sämi Bornand, Schulleiter Allgemeine Musikschule Muttenz

Eigene Aufnahme/Interpretation 

Singt oder covert ein oder mehrere Lieder aus dem Sing’n’Spielheft, Nr. 1 originell, soulig, eilish, klassisch, acapella, in Blockflötentrio, alleine, zu Zweit, im Chor, in der Klasse, in der Familie etc.
Dazu die „KLAVIERBEGLEITUNG“ der Mitsing’n’spiel Videos verwenden oder:
– Audio.wav Files/Play oder Download: Alle Audiofiles.wav
Videoaufnahmen veröffentlichen wir gerne auf dieser Seite verlinkt/nach Absprache „nicht gelistet“ oder „öffentlich“ auf YouTube.
Bitte per WhatsApp an 076 4 94 94 94, Email ams@muttenz.bl.ch oder einen YouTube-Link eures Videos mailen.
Wichtig: Bitte nur Einsenden, wenn ihr und Eltern mit Veröffentlichung einverstanden seid!

Vielen Dank & viel Vergnügen!